MELISSA Y EL CYBER ACOSO

Melissa es una linda niña de 13 años, cursa 8 grado en un colegio distrital de Bogotá, como todas las demás es adicta a las redes sociales y vive conectada a su celular; quiere ser elegida como la niña más linda de su colegio y día tras día sube varias fotos a su perfil social para tener muchos “me gusta” y muchos seguidores y así ser muy famosa.

Un grupo de amigas quieren hacerle la vida imposible y que Melissa no gane el concurso por lo tanto se dedican a hacerles comentarios horribles tratándola de “cerda”, fea, gorda, en fin; Melissa se siente muy mal por los comentarios que le hacen sus compañeras, ella cambia sus fotos de la red social y sigue subiendo otras mientras que el grupo de amigas siguen con su plan y deciden pagarle a más compañeras de su colegio para que cada vez que Melissa suba fotos ellas le hagan comentarios feos y la hagan sentir mal.

Así pasan varios días hasta que Melissa sube una foto y todas empiezan a tratarla mal diciéndole que esta fea, gorda que se mate, que se muera, que se tire de un puente, que les haga ese favor. Melissa se siente muy mal y no le comenta a nadie del ciber matoneo que está teniendo por parte de sus compañeras entra en una crisis emocional siendo esta una situación abrumadora y no soporto más y saliendo de clase no se vara para su casa y decide tirarse desde un puente y terminar con su vida.

Es muy lamentable la perdida de una linda niña, juiciosa y estudiosa que tan solo quería ganar un concurso y que sus compañeras no lo permitieron, la policía investiga que fue lo que sucedió y al ver en su perfil social se da cuenta de los comentarios que le realizaban sus compañeras todo esto acabando con la vida de ella, al ser llamadas las niñas a ser interrogadas declaran de que si le hacían cyberacoso a su compañera Melissa pero que solo era un juego para ellas y que no pretendían hacer que ella atentara contra su vida.

 ANALISIS DEL CONFLICTO 

Como podemos observar en el caso escogido CONFLICTOS DE LA RELACIÓN ENTRE LAS PERSONA  caso  “MELISSA Y EL CYBER ACOSO “ donde podemos analizar  el origen y las causas que implicaron en este a que esta niña tomara una decisión en su vida  la cual fue la presión  la cual desarrollo  una frustración que quizás ella creía tener . Fue tanta su insistencia de querer lograr el objetivo  que no logro  medir las consecuencias que se podían  presentar. Ante dicha situación  logramos identificar los diferentes componentes del conflicto como lo fueron sus compañeros de colegio quienes empezaron a  incitar aquella niña a subir fotografías a las redes sociales y así  mismo ponerla en ridículo, ante una sociedad.

Es aquí donde empieza el gran conflicto entre una persona que solo deseaba cumplir sus sueños sin causarle daño a nadie, pero para las demás personas no era así , creían que con solo el hecho de pasarla bien burlándose de las personas y creyendo que solo era una broma, estos compañeros de estudio, quienes eran los principales actores del conflicto no lograron medir  las consecuencias ni el  daño psicológico que podrían estar  causando a una persona . Este es un caso genuino  sociológico ya que permite identificar el estima y la satisfacción de lograr un objetivo propuesto quizás para ella.  Y es aquí donde vemos los efectos del conflicto, donde vemos que se  origina frustración y sentimientos destructivos de Melissa quien solo creía poder lograr cumplir una idea proyectada. 

Por tal motivo empiezan a surgir  enfrentamientos y choques entre sus mismos compañeros quien la llevaban cada día más a la desesperación, buscando así una salida a su  situación, y quizás para ella el morir era la mejor decisión de su vida, realidad que logro llevar  a cabo.

Aunque había muchas maneras de darle manejo a esta situación, falto acompañamiento  y asesoría por parte familiar y académica  a dicha alumna  y así  haber  Enfrentado y manejado  el conflicto en vez de evitarlo.

ALTERNATIVAS Y MECANISMOS DE SOLUCIÓN

Presentamos unos mecanismos y alternativas de solución al conflicto del cyberacoso:

• Educar a los niños y niñas en hábitos de auto protección
•   Frenar el acoso en las redes ante las primeras manifestaciones
• Si te molestan pide ayuda
• No facilites datos personales
• Si te acosan guarda las pruebas
• Cambiar periódicamente las contraseñas

¿Qué pueden hacer los padres?

• No permitir que los niños usen los dispositivos móviles de forma privada
• Supervisar el uso de Internet diariamente
• Aprende a ver las redes sociales y familiarizarte con ellas que visitan tus hijos
•  Hazte amigo de tus hijos en todas las redes sociales con un perfil falso y así podrás controlarlo mejor
•  Hablar con tus hijos sobre el uso adecuado del Internet

¿Qué pueden hacer las escuelas?

• Crear campañas de sensibilización
• Realizar charlas a los estudiantes donde se deje claro que cualquier tipo de acto de intimidación o acoso se debe denunciar
•  Estar pendientes de los estudiantes y del uso de sus dispositivos móviles

REFLEXION

Referente al caso expuesto, lo primero que se debe hacer es encontrar la o las personas idóneas para el manejo del conflicto, esta persona debe estar preparada para saber abordar el tema. Saber de la fuente del conflicto como se genera y por qué, identificar las consecuencias que trae el conflicto a la persona afectada en este caso podemos afirmar que es un  evento negativo para la persona que sufre del abuso, tener identificado el tipo del conflicto para este caso específicamente podemos notar  que es el asedio de barias personas hacia una sola, y que también lo podemos denominar un conflicto grupal ya que son varias personas las que participan. El paso siguiente seria el saber el  por qué ocurre estos hechos.

Ya teniendo identificados el tipo de conflictos el agredido y los agresores lo más común es que se llevara a algún acuerdo entre las partes. Pero hablando del caso en específico este paso no se podría realizar ya que la víctima no manifestó a nadie el abuso que estaba pasando por parte de sus compañeras, y que llevo a tomar esa decisión, para esto cuando el acto ya está hecho y no se puede remediar es comenzar hablando con las victimarias haciéndoles entender lo nocivo que puede llegar hacer este tipo de burlas y las consecuencias que traen,  hacer una campaña grande en todo el colegio sobre las consecuencias  que trae el matoneo, y sobre todo hacerles unas charlas educativas a los padres de estos menores para que puedan aprender a identificar cuando algo vaya mal con sus hijos, es difícil entender la psicología de un adolescente en este nuevo siglo es muy complicado pero también hay que tener en cuenta que hay personas trabajando en este tema hace  mucho tiempo y tienen las herramientas y sobre todo la experiencia para sí poder  disminuir este tipo de conflictos en los adolescentes, suena algo trillado pero la comunicación con nuestros hijos debe ser siempre la mejor, el hecho de ser padres no quiere decir que no se puedan confiar en ellos , claro sin perder la autoridad y el mando que como padres tenemos, no compartimos mucho eso de algunos padres que dicen “es que somos amigos” considero que los padres e hijos nunca son amigos siempre van hacer eso PADRES E HIJOS y la confianza que se pueda generar entre ellos es por lo mismo porque no se pierde la autoridad que como padres tenemos. 

El CIBERBULLYING es un conflicto que se está presentando día a día y que está siendo muy difícil de controlar, ya que casi no se presentan denuncias ante las entidades públicas, de igual manera es un problema que afecta a todas las personas en general; de todos los sexos y todas las edades, a sea por problemas personales desde chismes por redes sociales calumnias o suplantación de identidad, hasta acosos. Estos últimos se presentan con mayor regularidad entre las mujeres jóvenes e incluso niños. 

Por lo tanto se aconseja que cualquier clase de conflicto obtenido por este medio sea reportado con el fin de tomar medidas correctivas,  al igual estar pendientes de la manera en que los menores hacen uso de los medios de comunicación ya que son ellos los más vulnerables ante cualquier situación. Por ejemplo al momento de compartir datos personales como direcciones, correos o números telefónicos, compartiendo fotos comprometedoras o siguiendo retos que comúnmente se ven en las redes sociales que pueden traer consecuencias muy graves incluso llevarlos a quitarse la vida.

Por lo tanto, se debería realizar un trabajo de prevención primeramente y de intervención si ya se ha producido alguno de estos dos casos.

Esto es, llevar a cabo campañas de sensibilización dirigidas tanto a menores como a los padres y los tutores para que conozcan los posibles riesgos de la Red y sepan detectar los casos de ciberbullying y qué hacer para poner fin al problema si se llega a dar, realizar talleres sobre este mismo tema o talleres para adultos que no están relacionados con el mundo de las nuevas tecnologías.

Pero, si el problema ya se ha dado, se debe procurar que se realice una intervención inmediata; es decir, que una vez que se ha detectado que existe un caso de acoso a menores se denuncie inmediatamente para tomar medidas e intentar erradicarlo lo más rápido posible para que deje de perjudicar al menor.